Консультации кафедры педагогики и психологии по вопросам примерной программе воспитания получения специальности педагога дополнительного образования (14.05.2022-20.06.2022 - 5 вопросов)

Вопрос 1. Подскажите, пожалуйста, рабочая программа воспитания должна быть одна на школу или на каждый уровень.

Ответ: Согласно письма Министерства Просвещения N СК-114/06 в целях организации комплексной воспитательной работы в общеобразовательной организации, призванной обеспечить взаимодействие обучающихся разных возрастов, а также сокращения количества документации и в соответствии с примерной программой воспитания, одобренной 2 июня 2020 г. на заседании Федерального учебно-методического объединения, и методическими рекомендациями разработчиков примерной программы воспитания рекомендуем общеобразовательной организации разрабатывать одну, единую для всех уровней общего образования рабочую программу воспитания, которая будет включаться в качестве общего раздела в основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

14.05.2022 Алсу Рафаэловна Файзуллина, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н.

Вопрос 2. Что должно быть в рабочей программе воспитания анализ воспитательного процесса в школе или самоанализ воспитательной работы?

Ответ: В рамках действующей нормативно-правовой базы, а именно примерной программы воспитания, утвержденной на заседании ФУМО от 2.06.2020 №2/20, обозначен раздел «Основные направления самоанализа воспитательной работы».

14.05.2022 Алсу Рафаэловна Файзуллина, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н.

Вопрос 3. В рабочих программах по учебным предметам требуется учитывать рабочую программу воспитания. Дайте, пожалуйста, разъяснения по данному вопросу.

Ответ: Совершенно верно согласно приказа Минпросвещения №712 от 11.12.2020г. указано в подпунктах 3 пункта 18.2.2 после слов «тематическое планирование» дополнить словами «, в том числе с учетом рабочей программы воспитания», однако, как это делать нормативно нигде не закреплено. В связи с этим можно дополнить тематический план графой «Деятельность учителя с учетом рабочей программы воспитания», либо после тематического плана отметить, что, например, рабочая программа учебного предмета «Русский язык» формируется с учетом рабочей программы воспитания.

14.05.2022 Алсу Рафаэловна Файзуллина, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н.

Вопрос 4. Имеются ли контрольные точки/критерии оценки результативности организации воспитательной работы в школе?

Ответ: Для этого можно обратиться к Концепции развития воспитания в системе образования Тюменской области на 2021-2025 годы, размещенной на сайте института. В приложении 1 приведены показатели сформированности системы организации воспитательной работы.

14.05.2022 Алсу Рафаэловна Файзуллина, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н.

Вопрос 5. Можно ли у вас получить специальность педагога дополнительного образования?

Ответ: Да. Пройти обучение на курсах профессиональной переподготовки по программе дополнительного профессионального образования «Педагогика дополнительного образования».

20.06.2022 Алсу Рафаэловна Файзуллина, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н.

 

Настоящий ресурс использует сервис веб-аналитик Яндекс Метрика, предоставляемы компанией ООО "Яндекс", 119021, Москва, Россия, ул. Л.Толстого, 16 (далее - Яндекс), сервис Яндекс Метрика использует файлы "cookie" с целью сбора технических данных посетителей для обеспечения работоспособности и улучшения качества обслуживания. Продолжая использовать ресурс, Вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий. Собранная при помощи "cookie" информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, собранная при помощи "cookie", будет передаваться Яндексу и храниться на серверах Яндекса в Российской Федерации. Вы можете отказаться от использования "cookie", выбрав соответствующие настройки в браузере.
ПринятьНастройки