Фотоматериалы
4 мая на базе МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок» Тюменского района в рамках краткосрочных курсов «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» проходила стажировка для старших воспитателей и методистов ДОО из г.г. Ишима, Тобольска, Абатского, Викуловского, Упоровского, Уватского районов (21 человек).
Визитную карточку детского сада представили творческим приветствием воспитанники детского сада и зажигательным детско-взрослым танцем «Курочка и цыплятки».
Далее участники стажировки включились в целенаправленное наблюдение и анализ совместной деятельности с детьми средней группы «Проектирование совместной деятельности по решению образовательной задачи: мотивировать к проявлению познавательной активности средствами продуктивной деятельности» (Маевская Вера Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории). В ходе обсуждения просмотренной образовательной деятельности участники отметили компетентость педагога: умение предоставлять детям выбор деятельности и осуществлять образование детей; оказывать недирективную помощь, стимулировать детей к продвижению собственных действий, поддерживать детскую сюжетную игру и включать в образовательный процесс младшего воспитателя; продолжать сопровождать детей по решению образовательных задач во время прогулки.
В ходе мастер-классов все участники курсов активно вовлекались в освоение приемов и способов авторских технологий ручного продуктивного творчества, речевого развития детей
Так, на мастер-классе «Использование песочной терапии в работе с детьми» Кульмаметова Ольга Александровна, воспитатель первой квалификационной категории демонстрировала приемы действия с песком, облегчающие адаптацию ребенка, гармонизацию состояния и настроения. К активности участников мастер-класса побуждало не только музыкальное сопровождение, но и комментарии ведущего по выполнению действий с песком.
В ходе мастер-класса «Нетрадиционные техники рисования» Мурзанова Жвек Ислямбековна, воспитатель первой квалификационной категории в образе Старика-Хоттабыча пригласила участников в волшебную страну, в которой с помощью «волшебных материалов» - бросового подручного материала мотивировала участников мастер-класса на создание коллективной картины. Участники спорили, выбирали необходимый материал, отстаивали свою точку зрения. Итог - великолепная картина, созданная коллективно, но с индивидуальными идеями и предложениями каждого.
Кадралиева Индира Мирсатовна, воспитатель первой квалификационной категории делилась приемами развития познавательных и творческих способностей дошкольников с помощью «Чемодана творчества». Участники мастер-класса за короткое время расписали акриловыми красками обычные природные камни, из «Чемодана творчества» выбрали необходимые предметы, изготовили макет морского дна, который помог группе участников мастер-класса составить рассказ - рассуждение.
Стажировка завершилась круглым столом, на котором участники курсов обменялись мнениями и впечатлениями по содержанию программы стажировки:
- Вся образовательная деятельность педагогов направлена на решение запланированных образовательных задач; педагоги, проектируя взаимодействие с детьми, ориентируются на образовательный результат.
- Демонстрируемые формы и виды деятельности с детьми соответствуют заявленным темам, актуальны и могут быть использованы другими педагогами.
- Импонирует умение педагогов детского сада взаимодействовать друг с другом, включая в процесс образования младших воспитателей. Это единая компетентная команда.
[!MaxiGallery!]