Аннотация дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагог профессионального образования»

 

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки

«Педагог профессионального образования»

Цель реализации программы: приобретение компетенций, необходимых для педагогической деятельности в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (уровень квалификации 6).

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения среднего профессионального образования, не имеющие педагогического образования.

Основная задача подготовки по программе профессиональной переподготовки заключается в том, чтобы слушатель, прошедший подготовку и итоговую аттестацию был готов к профессиональной деятельности в качестве преподавателя, мастера производственного обучения в сфере образования (среднего профессионального, дополнительного профессионального образования) в образовательных организациях независимо от их организационно-правовых форм, реализующих образовательные программы профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, учебно-курсовой сети предприятий и организаций, в центрах по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих, служащих и специалистов.

Квалификационная характеристика выпускника (слушателя) программы. Слушатель должен быть готов к профессиональной деятельности по организации учебно-производственного процесса, педагогическому сопровождению группы обучающихся, методическому обеспечению учебно-производственного процесса в профессиональной образовательной организации, организациях дополнительного профессионального образования.

Ожидаемый эффект реализации программы: совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации преподавателей ПОО среднего профессионального образования в условиях изменения нормативно-правовой базы, повышения престижа профессиональной образовательной организации.